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崔海霞指出,教育系统不仅是城市文明的窗口,更是城市文明的高地。教育部门和各学校要从全市大局着眼,把深化文明城市创建的过程转化成增强群众获得感、幸福感、办好人民满意教育的过程,为省级文明城市创建工作做出贡献。1
崔海霞强调,要认清形势,凝聚共识,以更高的站位增强创建省级文明城市的责任感和紧迫感。要补齐短板,对标对表,变被动创建为主动创建,变模糊创建为精准创建,变基本达标为高位达标,努力实现创建工作新突破。要坚持问题导向,落实整改措施,量化分解各项创建任务,实现目标责任具体化,创建指标定量化,工作衔接无缝化,强化责任落实,严格考核问责,确保各项任务落到实处。
与会人员还就学校文明创建工作到康复街小学进行实地观摩。
来源:衡水日报