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衡水市滏阳小学:实施“红花”行动 提高道德水平
发布时间:2009-02-22 09:35:04

衡水市滏阳小学

(2008年12月2)

 

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

今天,衡水市“小红花、做一个有道德的人”现场观摩会在我校召开,这是各级领导对我校未成年人思想大发dafa888的认可与肯定。在此,请允许我代表滏阳小学全体师生,向今天在座的各级领导、各位老师、同学们表示热烈的欢迎!

近年来,我们滏阳小学一直把未成年人思想大发dafa888作为一项重要工作来抓,不断解放思想、开拓创新,探索出了一些德育教育的新路子、新方法,并取得了明显的成效,受到了各级领导的肯定和好评。我校先后被评为“河北省德育教育先进学校”、 “衡水市素质教育先进学校”、“衡水市文明单位”等等。特别是我校探索未成年人思想道德教育——“七色花瓣找朋友”行动,受到了社会各界的认可,并在全市城乡近百所学校广泛推广。现在全市开展的“小红花行动、争做一个有道德的人”活动就是在吸取我校“七色花瓣找朋友”活动经验的基础上,通过不断创新、不断完善而开展的一项德育教育活动。自全市“小红花”活动开展以来,我们高度重视,按照上级要求,迅速安排部署,并以此为载体,不断丰富“七色花瓣找朋友”活动内容,深化其内涵,逐步形成了“以人为本,以德为魂,学生至上”的校园文化。下面,就我校“小红花、争做一个有道德的人”道德实践活动开展的具体情况,向各位领导和老师作一简要汇报:

一、以丰富的校园文化,润泽孕育“红花”的沃土

环境影响人,环境改造人,良好的校园文化环境是加强未成年人思想大发dafa888必备的软性条件。为此,我校高度重视校园文化培育工作,在每个楼层都精心布置,建立以安全教育、法制教育、历史教育为主题的教育长廊,使学生耳濡目染。在“小红花”行动中,我们又集全校师生之智慧,充分利用校园墙体,打造出“会说话的墙”,营造出健康向上的文化氛围。同时,我们还利用国旗下讲话和每周队日课,在课上为学生讲解“六爱”的含义,翔实地例举一些鲜活生动的案例,在课下要求学生用实际行动去阐释“六爱”。如今,我校学生的道德意识明显增强,好事无大小,全部尽心尽力去做好,感谢信、表扬信纷纷寄到我校,受到了社会各界的普遍好评。

二、以学生自我教育,呵护“红花”茁壮成长

在未成年人思想大发dafa888中,我校老师通过积极引导,吸引学生自觉地参与到大发dafa888中来。

在校内,建立起的娃娃广播站和娃娃电视台,从播音员到记者,从采访、节目编排到播发完全由学生们自己管理,不但培养了学生的组织能力、社会采访能力,更重要的是规范了学生日常行为,培养了学生在社会实践中明辨是非的能力。娃娃电视台的《周三一刻钟》栏目,开展“成功从培养良好习惯开始”主题讲座,为全体学生讲解“什么是习惯”、“为什么小学阶段是培养良好习惯的关键期”等一些学生感兴趣的话题,由一些引人入胜的正反面事例导入,学生听得十分专注,真正认识到了习惯养成的重要性,为自身培养好习惯奠定了基础。

在校外,我们鼓励学生在家庭、社区、以及其他场所发现文明现行,制止不文明现象,并将“小红花”爱心传递活动开展到每一个角落,形成良好的道德氛围。一是把“小红花”带到社区,与社区手拉手,义务为小区清理垃圾、擦洗公共健身器械,感受为人民服务的快乐,享受劳动的乐趣;二是把“小红花”带到烈士陵园,共建德育基地;三是把“小红花”带到工厂,与工人叔叔厂校共建,我校已与衡水酒厂联合建立了德育教育基地,学生通过参观车间、生产线,对工人油然而生敬佩之意;四是把“小红花”带到公安系统进行警校共建。我校与何庄乡派出所和司法局开展了警校共建活动,使孩子们不仅学会了法制、懂得法制,更知道了一种用法律保护自己和他人的重要性;五是把“小红花”带到家庭,进行家校共建。与家长一起做一个有道德的人,共建温馨家庭。通过孩子们自己的努力,创造着家庭教育的良好氛围。在整个活动中,学生把道德的种子播撒到他们所到之处,把道德广泛传播开来。

三、以监督激励机制,留住“红花”永不凋谢

我校在“红花”活动中,采取了多种方式对激励学生不断提道德素养,使“红花”行动深入持久地开展下去。一是以金卡为载体,对学生进行全方位评估,使班级评优评模和学生评优评模制度化、具体化。老师、家长、社区、同学都可以为学生的进步积累金卡,以激励学生良好行为习惯的养成。同学也可以为自己积累金卡,改正一个缺点、有一个小小的进步,都可以为自己积累一张小金卡,为自己的进步和形成良好的习惯奠定了基础。二是学校根据学生爱心传递的记录,设立“爱心小天使”、“礼仪小标兵”等相关奖项。根据学生爱心传递的记录每周评选“道德周之星”、“道德月之星”并及时给予表扬,各班主任老师也及时做好活动的记录和总结。三是选出了30名“小红花”活动道德监督员。每到课间我们就会看到一个个头戴小红帽的道德监督员站在各个楼道口、操场上,自觉的维持课间秩序。

通过小红花系列活动,拓宽了学生视野,提高了道德素养,而且通过他们的行为,促进了家庭、社区及整个社会的思想道德水平,同时也让每个家长分享到成功的喜悦,让每个学生获得发展的机会,使每一个小苗都能在这片良好德育教育沃土上茁壮成长。

                                         编辑:刘柳岐 孙华