墙壁上的古诗配画《游子吟》、二十四孝图；演讲比赛中的传统美德故事，诵读比赛中的爱国主义事例；“学雷锋活动月”的好人好事，“献爱心”活动的一份份捐款……我市在未成年人“红花”行动中出现的这些生动场景，无不标志着道德“红花”正开遍衡水大地。
耳濡目染，营造氛围
“红花”行动是我市开展的一项加强未成年人思想大发dafa888的工作创新。这一行动的核心是“争做一个有道德的人”，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四德建设为内容，在未成年学生中开展“遵纪守法、尊敬师长、尊老爱幼、助人为乐、爱护公物、关心集体、勤俭节约、保护环境、植绿护绿、文明出行”等活动。
各个学校基于对“红花”行动的正确理解，积极营造“争做一个有道德的人”活动的浓厚氛围。武邑县实验小学利用多种方式渲染氛围。该校设置宣传栏、宣传橱窗，张贴宣传标语、宣传画，时刻提醒学生保持良好的行为习惯；班级活动中，通过小短剧表演、知识问答等形式帮助同学们明辨事理，辨别真伪；“小红花”版块是每个班级黑板报的固定栏目，及时报道班级行动成效，倡导文明新风，表扬先进，激励后进；教室黑板两侧的“道德之星光荣榜”，张贴着班级周之星、月之星获得者荣誉事迹，用榜样的力量规范学生行为，全面提高学生素质。
在“红花”行动中，校园建设的科学性、艺术性、教育性不断提高，让墙壁说话、花草传情、提示语伴随学生左右，校园成了一本活教材，学生们在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。
德育为先，实践体验
德育是素质教育的灵魂。我市各中小学始终将未成年人的思想大发dafa888作为教育工作的重点，以“红花”行动为载体，以学生学习生活为起点，充分挖掘整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，逐步形成了“育德入心，成德于行”的德育特色。
故城县郑口第一小学将爱国主义教育、革命传统教育、国防教育、诚信教育等八大教育确定为贯穿于学校德育主线内容，开展了丰富多彩的德育活动。“集春联比赛”让学生了解中华古典文化的博大精深；“感恩行动”让学生从小懂得感恩社会、感恩周围的人；“红歌会”使学生在歌声中懂得幸福生活来之不易；“讲雷锋故事”活动培养学生从点滴小事做起，做雷锋一样的人；“祖国在我心中”朗诵比赛，增强了学生热爱祖国的深厚感情；“美文诵读大赛”培养了学生爱读书、读好书的乐趣；“情系灾区，我为灾区献爱心”活动让学生懂得全国人民心连心，共渡难关的精神。
桃城区新苑小学在践行德育教育中，开展了“牢记重托，争当四好少年”主题活动。培育学生争当热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的“四好少年”。
由于引导得力，学生们参加活动的热情高涨。在学校、在家庭、在社区以实际行动向有道德的人学习，形成人人争当道德之星的可喜局面。
三位一体，形成合力
在未成年人思想大发dafa888工作中，我市坚持构建学校、家庭、社会立体教育网络，全市上下形成了齐抓共管的大好局面。
发挥学校教育主阵地作用的同时，抓好家庭教育第一堂课。学校通过召开家长会、开展家访、举办家长学校等方式，加强教师和家长之间的联系，互通学生家校的学习、生活等情况，并向家长宣传先进的家庭教育理念，引导家长树立正确的成才观、教育观和育人方法。借助社会力量，争取各单位、社区的大力支持，整治周边环境，营造良好的育人氛围，有效地扩大了未成年人思想大发dafa888的教育效果，形成强大的教育合力。
省级“示范家长学校”任重完小早在2005年就成立了家长委员会，落实了家长与学校沟通的工作制度。针对学生家长的需求，整合教育资源，开展形式多样的家长学校活动，提高了家庭教育的效果和质量。2009年秋开展了“百名教师访千家，千名家长看学校”活动，使学校和家长联系更加紧密；去年，学校还邀请到教育专家，来校举办“和孩子一起成长”的讲座，许多家长冒雨来听。
自2008年我市开展“红花”行动以来，得到了学校和社会的积极响应，开展得如火如荼。如今，“小红花”正开放在每个孩子的心田，开放在每个校园、每个家庭，每个社区，为构建和谐社会增添了一道道靓丽的风景。
稿件来源：衡水文明办 编辑： 黄涛
